Las nuevas tecnologías y la universidad en la sociedad de la información y el conocimiento.


Autoria(s): Liliana Ponce, Sandra
Contribuinte(s)

García Carrasco, Joaquín

Universidad de Salamanca. Facultad de Educación. Departamento de Teoría e Historia de la Educación;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Investigación teórica

Objetivos: impulsar la reflexión sobre el uso y las posibilidades de utilización de las nuevas tecnologías y sus efectos en todos los órdenes de la cultura universitaria. Proceso de investigación: revisión bibliográfica. Técnicas de análisis: análisis de contenido y análisis comparativo. Resumen de resultados: la investigación analiza las características que las nuevas tecnologías han impuesto a la información, en el marco de la sociedad que asiste a una transformación que afecta a la conducta, a la forma de pensar y crear de los individuos. Se describen las nuevas formas de presentar, organizar y compartir la información, a través del uso de la tecnología multimedia, los formatos hipermediales y la irrupción de las redes. Aborda los cambios que la sociedad de la información y las nuevas tecnologías han provocado en el contexto de la docencia, la investigación y la gestión dentro de la Universidad. Realiza una propuesta orientada a la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria en el ámbito argentino, utilizando los servicios de la red y destinado a los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos.

Identificador

p. 134-140

http://hdl.handle.net/11162/26965

CL B.0.3/292

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #medios de enseñanza #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #Argentina
Tipo

Innovación