Propuesta de ordenación y renovación del profesorado como consecuencia de la reforma del sistema educativo.
Contribuinte(s) |
González Feito, F. Instituto de Bachillerato Felix Rodríguez de la Fuente (Burgos); Avda. Eladio Perlado; 09001 Burgos; 947-34931; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
El estudio está realizado por un equipo de profesores de la ciudad de Burgos y provincia. Se buscan como objetivos: informar y detectar la actitud del profesorado frente a los cambios que supone la nueva Ley de Educación, LOGSE, y conocer la repercusión que, sobre la ordenación y reconversión del profesorado va a tener la implantación de la reforma, evidenciando los aspectos más significativos. En el desarrollo del estudio se analiza la relación de los actuales centros de EGB y los centros futuros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y FP. Se presenta catálogo de los actuales centros y resultados de la adscripción de profesorado. Cuadro de necesidades previsibles. Para obtener esta información se utilizan distintos procedimientos: encuestas, visitas a centros, reuniones con los miembros del equipo directivo, con profesores de los distintos niveles y zonas. Como conclusión del análisis se formulan propuestas para llevar adelante la ordenación y reconversión del profesorado actual a las futuras necesidades que surgirán con la puesta en marcha de la LOGSE. El material no está publicado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26896 CL 91/1 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #readaptación profesional #evaluación del profesor |
Tipo |
Innovación |