Formación permanente del profesorado de las Escuelas Normales, mediante la modalidad de educación a distancia con el uso de materiales multimedia en el estado de México.


Autoria(s): Pérez Jiménez, José Ariel
Contribuinte(s)

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana María

Universidad de Salamanca. Facultad de Educación, Campus Canalejas;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

El objetivo general del proyecto es sentar las bases para que pueda tener lugar una formación permanente a distancia de los docentes de las escuelas normales del Estado de México. El desarrollo del trabajo viene dado por las metas marcadas: a) establecer la estructura mínima indispensable para la formación del profesorado mediante materiales y recursos multimedia; b) delimitar las bases teórico-conceptuales que den sentido a la modalidad de educación a distancia; c) propiciar alternativas de funcionamiento y operatividad de la misma; d) ofrecer la justificación adecuada en la que sustentará la puesta en marcha de este tipo de educación; e) exponer las características del material multimedia como medio didáctico y su articulación en la educación a distancia. Antes de elaborar la propuesta propiamente dicha, lleva a cabo un estudio descriptivo de los siguientes temas: la formación del profesorado, el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia, los canales y mediaciones en educación, los multimedia, e internet. A continuación analiza la viabilidad de la propuesta y la sitúa dentro del contexto grupal y socio-institucional; realiza un breve diagnóstico, elabora los objetivos, plantea una estrategia para poner en marcha este tipo de educación, selecciona los medios y da las pautas para la organización del sistema (planificación, producción y distribución de los materiales, evaluación y seguimiento de acciones).

Identificador

p. 233-239

http://hdl.handle.net/11162/26886

CL B.03.238

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #escuela de formación de profesores #formación de profesores #enseñanza a distancia #tecnología de la educación #análisis cualitativo #método de proyectos #medios de enseñanza #Méjico
Tipo

Innovación