Proyecto de formación de madres comunitarias : creación de estados de opinión.
Contribuinte(s) |
Gómez Dacal, Gonzalo Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Campus Canalejas; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
Con este trabajo se pretende colaborar en el estudio de las bases que permiten generar nuevas acciones de trabajo comunitario, y hacer que una propuesta se pueda convertir en un proyecto práctico para la realidad social concreta de las poblaciones colombianas entre las que se encuentran los niños más pobres menores de 7 años. Comienza con una síntesis de las teorías del aprendizaje conductista y cognoscitiva. Fundamenta teóricamente la educación de adultos ya que a partir de una metodología de trabajo de formación de formadores se van a crear los estados de opinión. Desarrolla la teoría de disonancia cognitiva de Leon Festinger. Analiza la creación de estados de opinión teniendo como base las teorías de Hovland y de sus colaboradores, y los estudios de Festinger, Kapferer y otros. Finalmente presenta el programa de formación dirigido a las madres comunitarias; la metodología será participativa, las sesiones de trabajo tendrán una parte teórica y otra práctica; se llevarán a cabo 6 sesiones de trabajo, cada una de 3 horas de duración; se abordarán los siguientes temas: técnicas educativas, comunicación persuasiva, manejo de grupo, dinámica de grupo, participación comunitaria y manejo de medios audiovisuales. La evaluación abarcará los materiales, el curso de capacitación y la ejecución del programa con la comunidad. |
Identificador |
p. 150-155 http://hdl.handle.net/11162/26862 CL.B.03.98 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de formadores #educación social #dinámica de grupos #teoría del aprendizaje #participación del ciudadano #Colombia |
Tipo |
Innovación |