Propuesta de selecci??n y dise??o de medios did??cticos para posalfabetizaci??n y educaci??n b??sica de adultos en Bolivia


Autoria(s): Jim??nez Land??var, Norah Elizabeth
Contribuinte(s)

Garc??a Carrasco, Joaqu??n

Universidad de Salamanca. Facultad de Educaci??n; Campus Canalejas;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Establece las bases te??ricas de la propuesta tratando los siguientes temas: el adulto y sus caracter??sticas; experiencias en educaci??n de adultos (una en Espa??a y otra en Bolivia) la comunicaci??n, la educaci??n y las funciones educativas de los medios; las bases pedag??gicas para la elaboraci??n de medios did??cticos de ense??anza. El objetivo que se pretende es mejorar el aprendizaje del educando adulto a trav??s de la implementaci??n planificada de una serie de medios de ense??anza. La poblaci??n a la que se dirige est?? integrada por adultos del SENALEP (Servicio Nacional de Alfabetizaci??n y Educaci??n Popular). Los medios fundamentales que se selecionan para la ense??anza son el texto y la radio. Los medios opcionales ser??an el v??deo, las l??minas y los diaporamas o montajes audiovisuales. Apuesta por una metodolog??a activa que supere la mera transferencia de conocimientos y estimule el esp??ritu cr??tico en los educandos, a trav??s de la discusi??n y el intercambio de opiniones. El aprendizaje debe ser significativo y el profesor actuar?? como facilitador o mediador. Presenta los contenidos por m??dulos y de forma interdisciplinar. A modo de ejemplo elabora un gui??n para un programa de radio y algunos ejercicios sobre varios textos.

Identificador

p. 181-186

http://hdl.handle.net/11162/26856

CL.B.03.105

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #medios de ense??anza #educaci??n de adultos #medios audiovisuales #radio educativa #Bolivia #Espa??a
Tipo

Innovaci??n