Propuesta para la implementación de innovación y cambio en los centros de educación básica de la ciudad de Santo Domingo (sector oficial).
Contribuinte(s) |
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana María Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Campus Canalejas; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto tiene como objetivo mejorar las condiciones internas y externas de los centros implementando nuevos paradigmas y estrategias innovadoras en las que los profesores se vean involucrados. La primera parte, constituida por la fundamentación teórica, abarca los siguientes temas: la naturaleza del cambio organizacional, la dirección como agente de innovación y cambio en los centros educativos, los modelos de investigación sobre organizaciones educativas y los modelos de evaluación para la propuesta e innovación. En la segunda parte describe la propuesta propiamente dicha; analiza la estructura del sistema educativo dominicano, el marco legal de la organización escolar y los antecedentes de innovación educativa en los centros de educación básica de Santo Domingo; la innovación en los centros se basará en una serie de actividades: creación del consejo escolar, elaboración de un diario de dirección y de una memoria escolar de fin de curso. En esta propuesta se aplicarán principalmente dos tipos de evaluación, la formativa y la iluminativa.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26827 CL.B.03.132 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #innovación pedagógica #director del centro #evaluación formativa #sistema educativo #República Dominicana |
Tipo |
Innovación |