El ordenador y las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza universitaria.


Autoria(s): Gadella Urquiza, Manuel; González Tesedo, Luis Enrique; González Fernández, David José; López Rodríguez, José Manuel; Negro Vadillo, Javier; Nieto Calzada, Luis Miguel
Contribuinte(s)

López Rodríguez, José Manuel

Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias. Departamento de Física Teórica;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Hemos consolidado la experiencia de la utilización de programas de cálculo simbólico y otros medios de generación de información como vehículos de transmisión de conocimientos muy útiles en el proceso de enseñanza universitaria. Se ha utilizado Internet como medio para poner a disposición de los alumnos materiales relativos a las diferentes asignaturas de la Licenciatura de Ciencias Físicas que permiten a los alumnos un mejor aprendizaje y profundización en sus conocimientos. Se ha introducido en el aula el uso del ordenador y cañón de proyección que permite una mayor agilidad y flexibilidad en las transmisión de los conocimientos que ha resultado ser una metodología alternativa que, de acuerdo con la experiencia obtenida, ha mejorado de forma notable la motivación del alumno, su rendimiento académico y formación. Basándonos en los resultados obtenidos y la experiencia acumulada, hemos puesto en marcha, en el curso 2001-02, una asignatura de libre configuración dedicada al cálculo simbólico que ha tenido una excelente acogida entre el alumnado de la Universidad de Valladolid.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26812

CL VA-48/00

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias físicas #uso didáctico del ordenador
Tipo

Innovación