Aprendizaje de las actividades preventivas a través de material multimedia : estudio comparado con métodos tradicionales.
Contribuinte(s) |
Mirón Canelo, José Antonio Universidad de Salamanca. Facultad de Medicina. Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública; Avda. Campo Charro s. n.. Campus de Miguel Unamuno; 37007 Salamanca; |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
|
Resumo |
El proyecto se está realizando en la Facultad de Medicina de la Universidad de Salamanca, en el Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública. El objetivo general del mismo ha sido elaborar material multimedia para utilizar en el aprendizaje de actividades preventivas y de promoción de la salud. Además, en este estudio se pretende comparar el aprendizaje conseguido por métodos tradicionales con el obtenido por este material mediante un estudio cuasiexperimental (antes, después). En los resultados se pretende innovar pedagógicamente en lo relativo a las prácticas y seminario de las asignaturas del pregrado en el Area de Medicina Preventiva, al objeto de mejorar el autoaprendizaje de las competencias profesionales y habilidades preventivas de los alumnos del pregrado (Educación Musical). El material elaborado es de tipo multimedia (imagen, sonido y vídeo) y se está elaborando a través de los programas PowerPoint y Director. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26809 CL VA-14/01 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #medicina preventiva #elaboración de medios de enseñanza #método multimedia |
Tipo |
Innovación |