Estudio-proyecto de formación inicial y-o permanente del profesorado de Castilla y León.
Contribuinte(s) |
Rubio Verde, Tomás CPR de Soria; Calle Caro, s. n.; Soria; 975-227540; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
Este estudio-proyecto se realiza en la provincia de Soria, recogiendo datos sobre la formación del Profesorado de toda la Comunidad Autónoma. Se ha recibido apoyo de varios profesores. Los objetivos del trabajo se centran en:1) Estudio de la actual Red de Centros de Formación del profesorado en Castilla y León. 2) Alternativas ante la necesidad de formación y grado de implicación en las diferentes modalidades, estrategias de motivación. 3) Necesidad de ofrecer datos y reflexiones acerca de la conveniencia de contar con colectivos de Profesores de todos los niveles, con una formación suficiente y adecuada en todos los ámbitos educativos. Se han recogido datos de Instituciones pertenecientes a todas las provincias de Castilla y León. No ha existido evaluación, sólo la que se desprende del análisis del proceso y su reajuste. Los materiales utilizados han sido: soporte informático, viajes, material de imprenta, reprografía, el trabajo no está publicado.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26774 CL 95/39 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación de adultos #formación de profesores #formación de formadores #sistema educativo #perfeccionamiento de profesores #adulto #formación continua |
Tipo |
Innovación |