Diseño y elaboración de prácticas interactivas para el autoaprendizaje en internet de las asignaturas troncales de ecuaciones diferenciales ordinarias en la Licenciatura de Matemáticas.
Contribuinte(s) |
Alonso Mallo, Isaías Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias. Departamento de Matemática Aplicada; Calle Dr. Mergelina s. n.; 47005 Valladolid; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Este proyecto se ha desarrollado en el Departamento de Matemática Aplicada y Computación con sede en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valladolid. Están implicados en él tres profesores del citado departamento. Los objetivos del proyecto son el diseño y elaboración de prácticas relativas al descriptor troncal 'Ecuaciones diferenciales ordinarias' de la Licenciatura de Matemáticas que sean interactivas y elaboradas con medios informáticos susceptibles de ser trasladados a la red. El proceso de elaboración ha sido en las propias prácticas de asignaturas de la Licenciatura, concretamente en la asignatura modelos matemáticos I. El trabajo ha sido utilizado de forma real en las prácticas informáticas puede afirmarse que: 1. Favorecen el aprendizaje de los alumnos 2. Disminuyen el fracaso escolar 3. potencian la eficacia de las prácticas. Los materiales elaborados son: guía de uso de alumnos (27 páginas), 3 prácticas interactivas en MATLAB, copia anexa en CD. Para ello se ha usado un ordenador personal Pentium III, 933MHz, 128Mb RAM y el software MATLAB 5.1. No publicado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26770 CL VA-31/00 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #elaboración de medios de enseñanza #trabajos prácticos #enseñanza automatizada |
Tipo |
Innovación |