El placer de escribir.
Contribuinte(s) |
Beltrán González, Alberto Colegio Público Comarcal Luis Casado (Corrales del Vino); Avda. Calvo Sotelo; Corrales del Vino - Zamora; 980-560181; |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
|
Resumo |
Trabajo realizado por un maestro de Educación Primaria, tiene como objetivo elaborar una guía didáctica de unidades de Expresión Escrita mediante técnicas, actividades, sugerencias y textos basados en el diseño curricular para el área de Lengua Castellana. El trabajo consta de dos partes: a) Planificación del Currículo de la Expresión Escrita para el Area de Lengua Castellana con secuenciación de objetivos, contenidos y niveles de aplicación. b) Desarrollo de Unidades Temáticas: - Consideraciones metodológicas. - Ejercicios y actividades previas, prácticas. - Actividades de composición. - Sugerencias de temas para redactar. - Textos de análisis. El material y la metodología que se exponen son fruto de años de investigación, recopilación y experimentación directa en el aula con resultados positivos. El trabajo no está publicado.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26763 CL 95/38 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza primaria #literatura #lengua española #expresión escrita #escritura #lectura |
Tipo |
Innovación |