Entorno informático de aprendizaje y autoevaluación de la lengua inglesa.
| Contribuinte(s) |
Sánchez Manzano, María Jesús Universidad de Salamanca. Facultad de Filología. Departamento de Filología Inglesa; Calle Placentinos, 18; 37008 Salamanca; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
El propósito del material docente elaborado es el de que los estudiantes de primer curso de Filología Inglesa adquieran un mayor conocimiento en la asignatura de Lengua Inglesa y sean más diestros en el uso del inglés. Se pretende que disminuya el fracaso académico detectado en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Para ello, se han diseñado una serie de ejercicios interactivos de diversa índole dependiendo del aspecto gramatical o léxico que se quiere reforzar en cada momento. Así, a lo largo de las 14 unidades de las que consta este trabajo se emplean ejercicios variados (emparejar, opción múltiple, completar, transformaciones, cloze, test, etc.). Con ellos se conseguirá elicitar un tipo de conocimiento dependiendo del propósito específico que se persigue. Este material ha sido desarrollado por 2 profesores de la Universidad de Salamanca del Departamento de Filología Inglesa y es un material no publicado que esta a disposición de los alumnos en la red. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26732 CL SA-11/00 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua inglesa #enseñanza automatizada #material autodidáctico |
| Tipo |
Innovación |
