Itinerarios didácticos en torno al Canal de Castilla : de Calahorra de Ribas a Medina de Rioseco.


Autoria(s): Duque Herreros, Carlos; Manso Martínez, Ana María; Carretero Ajo, Luis; Casado Bueno, Javier; Magdaleno Aragón, Begoña; Pastor Rodríguez, Luis
Contribuinte(s)

Duque Herreros, Carlos

IES Campos y Torozos (Valladolid); Calle Estación, s. n.; 47800 Medina del Campo (Valladolid); 983-701040; 983-720181;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Realizado en el Instituto de Enseñanza Secundaria Campos y Torozos de Medina de Rioseco con la colaboración de profesores de otros Institutos (Ferrari y Ribera de Castilla de Valladolid,y el instituto de Tudela de Duero). El objetivo principal es hacer participar al alumnado del medio que le rodea, de su entorno, aplicándolo a la actividad educativa. El proyecto se ha desarrollado en tres fases: elaboración de la unidad, experimentación de la misma con el alumnado y corrección de la unidad elaborada. La experiencia se aplica a alumnos de tercero y cuarto de enseñanza secundaria obligatoria, en el ámbito de geografía e historia. Los resultados han sido altamente positivos. Cada cuadernillo (unidad), llevan los criterios que se aplicarán. Se han elaborado cuatro cuadernillos , común a los mismos es la existencia de un cuadernillo del profesor y de otro para el alumno, cuyos títulos son: Un paseo por Medina de Rioseco en la Baja Edad Media y el siglo XVI. La Crisis del Siglo XVII y el espectáculo barroco. El urbanismo moderno de Medina de Rioseco (1950-2000). El final del Ramal de Campos y la fábrica de harinas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26661

CL 00/18

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #historia #geografía #actividades al aire libre
Tipo

Innovación