A importancia da fotografia no ensino. 'La importancia de la fotografía en la enseñanza'.


Autoria(s): Duarte de Sousa Lemos, Augusto
Contribuinte(s)

Rodríguez Diéguez, José Luis

Universidad de Salamanca. Facultad de Ciencias de la Educación;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

El objetivo principal es realizar una reflexión acerca de la necesidad y la urgencia de una educación para la imagen fotográfica. No se pretende que todos los alumnos lleguen a ser fotógrafos sino que a través del ejercicio de la fotografía tomen conciencia de lo que realmente es y de todas las formas de manipulación a las que estamos sujetos a través de ella. Aborda el concepto de fotografía desde una perspectiva histórica, desde su nacimiento hasta el momento actual y haciendo referencia al futuro que viene. Analiza la fotografía como objeto de la semiología, disciplina que va a permitir el reconocimiento de lo que permanecía inconsciente. Contempla con amplitud dos áreas imprescindibles en relación a la fotografía, la imprenta y la publicidad. Finalmente expone las razones que justifican la presencia de una educación para la fotografía, describiendo los puntos que considera esenciales en la subjetividad de la captación y la manipulación de las imágenes fotográficas y sugiriendo una serie de aplicaciones pedagógicas para poner en práctica en la escuela. Aporta un conjunto de ejemplos fotográficos en relación a diferentes aspectos del trabajo.

Identificador

p. 126-128

http://hdl.handle.net/11162/26642

CL.B.03.161

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #foto #medios audiovisuales #educación artística #publicidad #tecnología de la educación #semiología
Tipo

Innovación