Las matemáticas de los bachilleratos LOGSE : curso ACD.


Autoria(s): Rodríguez Soalleiro, María Dolores; Sánchez Catalán, Ángel; Santos Cuervo, Leoncio; Hernández Martínez, Mario; Montesinos, Juan José; Correonero, Octavio Francisco; Durany Castillo, Esperanza; Fuente Martínez, Constantino de la; Frade Bello, Rogelio
Contribuinte(s)

IES Juan del Enzina (León); Avda. Ramón y Cajal, 2; 24002 León; Fax: 987-239000;

IES Europa (Ponferrada, León); Calle Ramón González Alegre, 2; 24400 Ponferrada (León); Fax: 987-748516;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

No publicado

Se presenta el material didáctico del Curso ACD Las matemáticas de los Bachilleratos LOGSE, y las programaciones de aula basadas en él, realizadas por dos institutos de León y provincia. Los objetivos del curso fueron los siguientes: 1.Situar el marco general de los nuevos Bachilleratos LOGSE; 2. Conocer las posibilidades de utilización de las nuevas tecnologías para la adquisición de los contenidos; 3. Analizar lo que es la resolución de problemas y los modos de abordarla; 4.Promover la reflexión y el debate entre el profesorado de matemáticas de Bachilleratos a partir de las preguntas ¿para qué?, ¿cómo?, ¿qué? y ¿hasta dónde?, presentes en la práctica educativa; 5. Diseñar una programación de aula o el desarrollo de una actividad con alumnos. Los contenidos fueron: estructura del Bachillerato y modalidades, las nuevas tecnologías y la enseñanza de las Matemáticas, resolución de problemas, programaciones y actividades de aula. La metodología fue teórico-práctica. A partir del marco general, las dificultades y necesidades existentes, se aproximó aciertos recursos y experiencias que promovieron la reflexión. Los temas tratados fueron: El currículo de los distintos bachilleratos; Las nuevas tecnologías como herramientas para la enseñanza- aprendizaje de las matemáticas (la calculadora TI-92), transparencias, hoja de cálculo y otros programas de ordenador), tratamiento del bloque de contenidos Resolución de problemas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26562

CL 51 ASE mat

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #enseñanza secundaria #desarrollo de programas de estudios #perfeccionamiento de profesores
Tipo

Innovación