La cultura clásica : origen, expansión, manifestaciones y pervivencia.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
No publicado. Fecha aproximada Los autores presentan una Unidad Didáctica dividida en dos secuencias: griega y latina. Los objetivos son los siguientes: conocer a través de los textos y mapas el lugar de asentamiento de las civilizaciones griega y latina; comprender la evolución y desarrollo de estas sociedades, conocer los distintos tipos de escritura en la antigüedad; enriquecer el léxico castellano; profundizar en el conocimiento de los mitos griegos y latinos; destacar la presencia de estos mitos en nuestra cultura. La metodología parte de la lectura de textos griegos y latinos, y con la ayuda de mapas, imágenes o manifestaciones artísticas de otras épocas o culturas que han perpetuado el mundo clásico, se van viendo los contenidos fijados para esta Unidad Didáctica; a la vez se realizarán ejercicios de comprensión de léxico y de expresión literaria o artística. La temporalización es de ocho clases, cuatro por cada secuencia, es decir dos semanas. La evaluación servirá para analizar, reflexionar y orientar la marcha general del alumno y de la clase, y se llevará a cabo mediante el control de la realización de los ejercicios, de los trabajos colectivos e individuales; y de la participación activa en la clase. |
Identificador |
p. 6 http://hdl.handle.net/11162/26550 807.1:5 CUL cla |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lenguas clásicas #cultura #modelo cultural #patrimonio cultural #análisis de texto |
Tipo |
Innovación |