Prácticum de educación social : ¿un lugar de desencuentro entre la teoría y la práctica?
| Contribuinte(s) |
González Castro, José Luis Universidad de Burgos. Departamento de Ciencias de la Educación; Calle Villadiego, s. n.; 09001 Burgos; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Estudiantes diplomados y tutores de centros e instituciones vinculados con el prácticum de educación social de la Universidad de Burgos. Equipo compuesto por profesores tutores de todas las áreas que imparten materias troncales en la mencionada diplomatura. Objetivos: indagar en el desarrollo de la idea del prácticum en la Universidad española, para luego centrarse en el caso concreto de educación social. Analizar el desarrollo, adecuación y posibles mejoras a realizar en el prácticum. Se realizaron una serie de cuestionarios a alumnos de prácticas, a diplomados y a los tutores de los centros en los que se realizan las prácticas de marzo a octubre de 1999. Se realizó un estudio comparado del prácticum de educación social en otras universidades. Los resultados han puesto de manifiesto las percepciones, intereses y realidades existentes en los tres grupos objeto del cuestionario. Se incluye una reflexión sobre los criterios de evaluación, propuestas de mejora en la adecuación y seguimiento. El trabajo no está publicado. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26445 CL BU-06/99 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #universidad #educación social #cuestionario #período de prácticas #investigación comparativa |
| Tipo |
Innovación |
