Nuevos planteamientos en la utilización de la informática como recurso educativo.


Autoria(s): García Arranz, José Luis; Arriba de la Cal, Sagrario de; Ayllón García, Carmen; Escudero Pérez, Pedro; Fernández Benito, Inmaculada; González Gallego, Ángel; Paz García, Marina de; Sánchez Escolar, Dionisio; Soto de Roa, Rubén; Usón Pérez, Valentín
Contribuinte(s)

García Arranz, José Luis

IES María Moliner (Valladolid); Calle Tormes nõ2; 47140 Laguna de Duero (Valladolid);

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Proyecto realizado en el IES Nõ 2 (María Moliner) de Laguna de Duero (Valladolid) por un grupo de 10 profesores. Tiene como objetivo: utilizar la información como recurso educativo para dar un contenido formativo a los 'tiempos muertos' del horario escolar de los alumnos. La actividad se desarrolló en diferentes fases: - Una breve formación del profesorado (abierta al profesorado del centro) para conocer los recursos informáticos disponibles en el instituto y sus posibilidades educativas. - realización de las actividades con los alumnos. - Evaluación final del proceso y reorientación de las actividades. La memoria final consta de siete apartados referidos al desarrollo de: 1) Actividades de formación del profesorado. 2) Los juegos educativos. 3) Búsqueda de información. 4) Elaboración y comunicación de la información. 5) Evaluación del proyecto. 6) Conclusiones. 7) Bibliografía. Un aspecto a destacas es la elaboración de guías de trabajo de material impreso..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26420

CL 99/23

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #informática #nuevas tecnologías #medios de enseñanza #uso didáctico del ordenador
Tipo

Innovación