Los trabajos prácticos de Química como resolución de problemas.
Contribuinte(s) |
Herrero Mateos, Francisco IES Legio VII (León); Plaza de Santo Martino nõ6; 24003 León; 987- 221815; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto realizado en el IES 'Legio VII' por un profesor. El objetivo es comprobar si es factible realizar prácticas constructivistas de química en la Enseñanza Secundaria. Se trabajó con todos los alumnos-as de primero de bachillerato de ciencias, desdoblando los grupos y dándoles a cada pareja de alumnos una ficha para que realizasen una resolución de problemas prácticos de laboratorio. La experiencia tiene tres fases, la inicial, la toma de datos en que se ha trabajado con los alumnos y las fichas a evaluar y falta del material audiovisual recogido en la tercera fase que consistirá en afianzar las prácticas y la evaluación y estudio del material audiovisula recogido en esta fase. El desarrollo del Proyecto consistió en pequeñas investigaciones resolviendo problemas prácticos en el laboratorio. Elaboran un modelo de ficha que contíenen: 1) La práctica en sí. 2) Información que se requiere. 3) Moticación previa. 4) Instrucciones sobre lo que tiene que hacer. Se han elaborado cincuenta fichas, cada una es un pequeño problema. No se ha publicado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26414 CL 99/18 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #química #actividades escolares #programa de estudios #proceso de aprendizaje |
Tipo |
Innovación |