La evaluación : Seminario de Educación Física.


Autoria(s): García Pozo, Felicitas; Llamazares Pérez, Montserrat; Fernández Perales, María Luisa; Arias Calvo, Celia; García, Antonio; González Clemente, Pilar; López Marcos, Ana María; Azurmendi Ayerbe, María José; Bravo San Bruno, José Ángel; Cortés Bravo, Nerea; González Martín, María Dolores; Jiménez Rodríguez, Guillermo; Lucas Ledesma, Manuel; Rodríguez Díez, Laurentina; Sánchez Mayo, María Jesús; Blanco Martínez, María Dolores; Barrientos Méndez, Francisco Javier; Llamazares Díez, Francisco; Mato Canedo, Nino; Rubio Alija, María del Pilar; Mato Canedo, Sergio Luis; Gil García, Charo; Mato Canedo, María Nieves; Juan Juan, María Ángeles; González Melón, José María; Vázquez Fernández, Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

No publicado

En este volumen se recogen los trabajos finales de los asistentes al Curso 'La evaluación en Educación Física', celebrado en el CPR de León durante el cuso 1995-1996. Estos trabajos toman la forma de Unidades Didácticas, en las que se pone especial énfasis en la evaluación, sus métodos y técnicas. La apreciación de la evaluación dentro del área de Educación Física puede presentar algunas dificultades añadidas a las presentadas a la hora de hacer cualquier tipo de evaluación. Por ello, los grupos de trabajo han optado por reflexionar acerca del planteamiento de la evaluación en Primaria, realizando una ficha de observación en la que se contengan todos los bloques temáticos para poder obtener unos puntos de referencia en la observación lo más objetivos posibles y adecuados al momento de trabajo. .

Identificador

Bibliografía

http://hdl.handle.net/11162/26365

CL 613.71 EVA edu

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación física #deporte #enseñanza primaria #aprendizaje senso-motor #motricidad #evaluación
Tipo

Innovación