Método de lectoescritura Labranza.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Calvo Población, Lorenzo

CEP de Traspinedo; Calle las escuelas s. n.; 47330 Traspinedo, Valladolid; 983-680275;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

El trabajo está realizado por un grupo de profesores pertenecientes al seminario permanente de lecto-escritura: 'Labranza'. Tiene como objetivos: revisar, completar y perfeccionar el método de lecto-escritura 'Labranza' elaborado por ellos mismos al objeto de globalizarlo y confeccionar una programación completa. El desarrollo ha seguido las siguientes fases: 1.- Revisión del material, método e impresión, 2.- Recopilación y desarrollo. 3.- Puesta en práctica del método e inclusión de aspectos no contemplados. 4.- Divulgación. Los resultados observados por el profesorado en la puesta en práctica del método son: Da autonomía al profesor y alumnos. Trabaja los aspectos del desarrollo madurativo a la vez que el aprendizaje de la lecto-escritura. Favorece el buen nivel de comprensión lectora desde el principio. Los materiales utilizados son: carpetas, dibujos, cuadernillos por niveles: historias que siven de base para el estudio de tres fonemas. El trabajo no está publicado..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26341

CL 88/3

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #método de enseñanza #enseñanza #técnica de enseñanza
Tipo

Innovación