Método de lectoescritura Labranza.
Contribuinte(s) |
Calvo Población, Lorenzo CEP de Traspinedo; Calle las escuelas s. n.; 47330 Traspinedo, Valladolid; 983-680275; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
El trabajo está realizado por un grupo de profesores pertenecientes al seminario permanente de lecto-escritura: 'Labranza'. Tiene como objetivos: revisar, completar y perfeccionar el método de lecto-escritura 'Labranza' elaborado por ellos mismos al objeto de globalizarlo y confeccionar una programación completa. El desarrollo ha seguido las siguientes fases: 1.- Revisión del material, método e impresión, 2.- Recopilación y desarrollo. 3.- Puesta en práctica del método e inclusión de aspectos no contemplados. 4.- Divulgación. Los resultados observados por el profesorado en la puesta en práctica del método son: Da autonomía al profesor y alumnos. Trabaja los aspectos del desarrollo madurativo a la vez que el aprendizaje de la lecto-escritura. Favorece el buen nivel de comprensión lectora desde el principio. Los materiales utilizados son: carpetas, dibujos, cuadernillos por niveles: historias que siven de base para el estudio de tres fonemas. El trabajo no está publicado.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26341 CL 88/3 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de enseñanza #enseñanza #técnica de enseñanza |
Tipo |
Innovación |