La evaluación en Educación Física.


Autoria(s): Cimadevilla Suero, Miguel Ángel; Enríquez Gutiérrez, Encina; Fernández Lozano, Visitación; Fuente Pérez, Noemi de la; García Valle, Mercedes; González Salas, María Jesús; López González, Belén; Urones Sierra, José Manuel
Contribuinte(s)

Universidad de León. Biblioteca Universitaria San Isidoro; Campus Universitario de Vegazana; 24071 León; 987291006; 987291006;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

Este trabajo pretende acercar a los profesores de Educación Física un instrumento para evaluar con sentido práctico, válido y confiable. En este sentido, este proyecto considera la evaluación referida a todos los aspectos que intervienen e influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje y no sólo a los alumnos. Este instrumento ayuda a conocer los objetivos que el educando quiere alcanzar, entre ellos, identificar las capacidades y habilidades físicas del alumno. Se destacan los puntos sobre lo que se debe evaluar y la forma de cómo hacerlo; para ello, el estudio se acompaña de tests evaluativos y directrices que ayudan a establecer un control sobre lo que es susceptible de evaluación.

Identificador

p. 47

http://hdl.handle.net/11162/26279

CL 613.71 OLI eva

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #evaluación
Tipo

Innovación