Hacia un modelo autonómico de intervención educativa desde EPA.


Autoria(s): Hernández del Campo, Rosa Isabel; Pastor Cuadrado, Begoña; Pérez del Barrio, Marta
Contribuinte(s)

Pérez del Barrio, Marta

Centro Territorial de Educación de Personas Adultas (Laguna de Duero); Calle San Juan de la Cruz s. n.; 47140 Laguna de Duero (Valladolid); 983-544703;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

El trabajo no ha sido publicado

Proyecto realizado por tres profesoras que pertenecen al colectivo de educadores AVEA (Asociación Vallisoletana de Educadores de Adultos). Son contratados eventuales que trabajan en los centros territoriales de EPA (Educación de personas adultas) de Tordesillas, Tudela de Duero y Laguna de Duero. Los objetivos propuestos son: analizar la realidad educativa de la provincia de Valladolid; poner de manifiesto las carencias y necesidades socio-educativas; diseñar un modelo de intervención socio-educativa alternativo. El sistema de trabajo ha sido: la documentación y estudio de diferente material publicado; toma de datos y estudio de los mismos; elaboración de un modelo de intervención socio-educativa. El documento resultante se presenta dividido en 3 partes: 1) Se subdivide en 2 bloques: la realidad educativa desde los centros de EPA y los grupos de incidencia potenciales. 2) Estudio de las ofertas socio-educativas de la provincia de Valladolid. 3) Elaboración de un modelo de intervención socio-educativa en educación de personas adultas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26261

CL 96/87

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #adaptación social #actividades socio-culturales #educación de adultos #educación social
Tipo

Innovación