Estudio del currículum en Educación Física para Educación Primaria mediante el juego en la Comunidad Autónoma de Castilla y León.

El trabajo no ha sido publicado

Aplicación de un proyecto curricular en Educación Física a 14 centros de Primaria, 8 centros públicos y 6 privados concertados de medios urbanos, rurales y CRAS cuyos profesores de Educación Física pertenecen al grupo LA TARUSA que lleva trabajando 6 años en el proyecto. Los objetivos propuestos fueron la experimentación de 16 unidades didácticas y ejecución de 270 sesiones (90 por ciclo) elaboradas durante 5 años antes evaluando, reflexionando y adoptando las correcciones oportunas en su caso sobre la consecución de objetivos inicialmente propuestos. Se aplicó en los 14 centros durante el curso 1995-96 con reuniones periódicas de los profesores para evaluar, reflexionar y modificar en su caso la propuesta inicial. Participaron alumnos, tutores y padres de alumnos y sus datos fueron graduados gráficamente. Los resultados fueron muy satisfactorios, conluyendo que el proyecto experimentado es un marco general válido para que el profesor de EF adapte en función de su medio y entorno al centro concreto de trabajo. Se elaboraron fichas de trabajo y seguimiento de U.D. encuestas a padres, tutores y alumnos los materiales necesarios para la evaluación, reflexión con las propuestas de mejora acordadas en las puestas en común que el grupo periodicamente realizaba a lo largo del curso escolar.