La frontera del Duero, una puerta abierta


Autoria(s): Beltr??n Gonz??lez, Alberto
Contribuinte(s)

Beltr??n Gonz??lez, Alberto

Colegio P??blico Luis Casado (Corrales del Vino); Corrales del Vino (Zamora);

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

El trabajo no ha sido publicado

Proyecto realizado por un profesor del Colegio P??blico Luis Casado de Corrales del Vino, en Zamora. El trabajo de investigaci??n educativa supone un estudio multidisciplinar comparativo de las zonas fronterizas de Zamora (Sanabria, Aliste y Sayago) y Portugal (Regi??n de Tr??s-os-montes). Atiende a dos finalidades: dar a conocer las zonas estudiadas desde los puntos de vista geogr??ficos, naturales, econ??micos, sociales, hist??ricos, culturales, art??sticos y ling????stico, proporcionar material did??ctico (programaciones curriculares, contenidos y actividades) para uso en el aula o en salidas de estudio a las localidades o espacios naturales protegidos. El estudio sigue en su desarrollo cuatro fases. 1) Fase previa: an??lisis de objetivos y contenidos que ofrece la zona de estudio y posterior reflejo en programaci??n; 2) Fase primera: planteamiento y dise??o de la gu??a, recopilaci??n de materiales, investigaci??n y documentaci??n en la zona; 3) Fase segunda: redacci??n y confecci??n de textos y materiales gr??ficos; 4) Tercera fase: elaboraci??n de actividades did??cticas y aplicaci??n en el aula. Contenido: conceptos de las ??reas curriculares de Ense??anza Secundaria Obligatoria, actividades de cada bloque tem??tico, mapas, ilustraciones y fotograf??as. Aplicaci??n: cursos de Ense??anza Secundaria Obligatoria del Colegio P??blico Luis Casado Corrales del Vino, de Zamora.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26224

CL 96/61

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n ambiental #ense??anza #historia #arte #recursos naturales #ecolog??a
Tipo

Innovaci??n