Experiencia y recursos científico-didácticos en resolución de problemas matemáticos para la Educación Primaria.
| Contribuinte(s) |
Río Barberena, Isidro del Ministerio de Educación y Ciencia. Servicio de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Palencia; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Proyecto realizado por un profesor de enseñanza secundaria de la provincia de Palencia y tiene como finalidad presentar una guía científico-didáctica y de recursos, para el maestro de Educación primaria, sobre la enseñanza de la resolución de problemas aritmáticos verbales. Los contenidos del estudio son: - Síntesis de últimos estudios y publicacicones sobre el tema - Presentación de una experiencia en la resolución de problemas de enseñanza-aprendizaje sobre el contenido del estudio, desarrollado en un colegio público de la provincia de Valladolid - Propuestas para la enseñanza basadas en los contenidos anteriores - El trabajo incluye además numerosos ejemplos de problemas aritméticos de diferentes tipos, pruebas de rendimiento, representaciones gráficas de los problemas, y un anexo sobre recursos bibliográficos e informáticos. No está publicado.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26191 CL 97/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #didáctica #enseñanza primaria #proceso de aprendizaje #programa de estudios |
| Tipo |
Innovación |