Proyecto de apoyo a la Educación Infantil en el medio rural. II parte.
Contribuinte(s) |
Reyes Tapia, Javier Fundación Radio ECCA (Tordesillas); Calle Rioja, 27; 983-770593; 983-796236; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
El trabajo no está publicado Este proyecto ha sido realizado por un grupo de psicopedagogos, médicos y psicólogos de la Fundación Radio ECCA de Tordesillas (Valladolid), ha significado la creación de un espacio de apoyo especializado a la educación de los niños no escolarizados de 0 a 3 años que residen en la zona rural. La originalidad del proyecto radica por un lado, en la utilización de la radio como elemento de apoyo en el trabajo conjunto con padres y niños por otro. El objetivo general ha sido llegar a paliar posibles desigualdades en el futuro y ofrecer un recurso de igualdad de oportunidad y de acceso a la educación, independientemenete del lugar de residencia. Se ha trabajado con 23 familias de los municipios de Simancas y Peñaflor de Hornija (provincia de Valladolid), durante un trimestre en torno a las siguientes unidades didácticas: alimentación, sueño, higiene y salud, conducta psicomotriz, lenguaje, conducta afectivo-social, percepción y sentidos y cognición e inteligencia. De forma paralela se les ha ofrecido un curso de Estimulación Precoz que han seguido todas las familias. La metodología ha combinado elementos presenciales y a distancia, con el apoyo de programas radiofónicos y el soporte de materiales impresos concretos. Los programas radiofónicos se han elaborado y grabado desde un equipo psicopedagógico de la Fundación ECCA, a partir de la realidad de los municipios, y han tenido una parte para los padres con el tema teórico por un lado, y propuestas de actividades a trabajar con los niños por otro. Y un tiempo para los pequeños con canciones, cuentos, trabalenguas, refranes, adivinanzas y juegos. La parte presencial ha venido marcada por las visitas periódicas del mismo equipo un día a la semana a cada municipio, en las que se trabajaba con niños y padres. El equipo de profesores era de Radio ECCA y constituían un total de cinco personas. El material elaborado es una memoria immpresa de las actividades y 18 programas radiofónicos, que no está editado. Además se han utilizado juguetes para niños de 0 a 3 años, videos informativos y el curso de Estimulación Precoz editado por Radio ECCA. La experiencia ha sido valorada como muy interesante por todos los participantes, ha sido general el deseo de poder continuar en contacto para tratar distintos temas educativos que puedan surgir a lo largo del desarrollo de sus hijos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26169 CL 96/35 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación de la primera infancia #educación preescolar #acceso a la educación #desescolarización #desarrollo del niño #ambiente rural #radio educativa |
Tipo |
Innovación |