Metodología y didáctica musical en la enseñanza primaria-primer ciclo.
| Contribuinte(s) |
Prieto Ramos, Margarita Conservatorio Elemental de Música (Segovia); Calle Conde de Cheste; 40001 Segovia; 921-432339; |
|---|---|
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
01/05/1990
|
| Resumo |
El trabajo está realizado por cinco profesores de música del conservatorio elemental de Segovia. Como objetivos se pretende el análisis técnico sobre la situación actual de los conservatorios y escuelas de música, tanto en el campo de competencias del MEC, como de Diputaciones, Consorcios Municipales, Patronatos u otras Entidades Públicas o Privadas. Plantear las incidencias que se derivaran del desarrollo y planificación de los conservatorios según el proyecto LOGSE a fin de que sirva de apoyo para la realización de un plan concreto. La metodología se basa en diferentes estudios de la Asociación Europea de Conservatorios y fundamentalmente en el modelo anglosajón y países nórdicos. El trabajo no está publicado. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26164 CL 92/6 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #educación artística #educación musical #escuela de música #música #percepción auditiva #sonido #medios audiovisuales |
| Tipo |
Innovación |
