M??todo de lectura multimedia : ya leo

El trabajo no est?? publicado

Trabajo llevado a cabo por dos profesores del Colegio P??blico 'Fern??ndez Zumel' de Valladolid, se trata de una herramienta pensada y creada para una realidad m??s concreta, hecha a la medida de las necesidades el ni??o que se inicia en la lectura. En su elaboraci??n se van a controlar variables tales como, el tipo de letra utilizada, modo de construir la frase, qu?? tipo de palabras resultan m??s f??ciles de asimilar por parte del ni??o, etc. El contenido del trabajo ser?? el siguiente: -Fase de lectura perceptiva (cuatro a??os y medio); -Fase de lectura combinatoria (cuatro a??os y medio a cinco a??os y medio); -Fase de lectura alfab??tica. En la elaboraci??n del trabajo se ha desarrollado un programa multimedia denominado 'TOOLBOOK' que permite integrar sonido, texto e im??genes est??ticas y en movimiento, se pone la t??cnica al servicio de la Educaci??n, considerando los siguientes principios: 1) Principio de significaci??n. 2) Principio de oposici??n. 3) Principio de contextualizaci??n. Respecto a la utilizaci??n del programa se considera v??lido pero utilizado adecuadamente. En ning??n momento debe suplir al profesor. Se considera un tiempo de utilizaci??n adecuado, entre cinco y quince minutos por sesi??n para Educaci??n Infantil y hasta treinta minutos como m??ximo para Educaci??n Primaria. Para su elaboraci??n y utilizaci??n se necesitan unos recursos espec??ficos.