Estudio del camino de Santiago. Guía para el estudiante.
Contribuinte(s) |
Llorente Gil, Bernardo Colegio Público Alejandro R. de Valcarcel (Burgos); Calle Las escuelas; 09007 Burgos; 947-223529; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto está realizado por un grupo de 10 profesores de escuelas rurales incompletas - Ribera del Duero - en la zona de Aranda de Duero- (Burgos). Se trata de una guía didáctica para el estudio y conocimiento del Camino de Santiago al objeto de acercar éste a los alumnos de quinto, sexto, séptimo y octavo de EGB, la ruta propuesta como tema de trabajo, aborda el estudio desde varios puntos de vista, incluídos en el Curriculum escolar, geográfico, histórico, lingüístico, turístico, etnográfico..., como objetivos se proponen: Identificar y localizar los rasgos físicos más destacados - Clima, relieve, vegetación, fauna, localización geográfica,... - de la zona de Castilla y León por donde atraviesa el Camino de Santiago; la España Medieval y especialmente la Comunidad de Castilla y León en los aspectos de urbanismo, demografía, arte, cultura, economía. Observar y reconocer las distintas formas de vida, costumbres y tradiciones de los lugares por donde pasa el Camino de Santiago, valorar la riqueza cultural y observar, conocer y diferenciar el arte románico y gótico que aún se conserva en la ruta Jacobea. Conocer el valor arquitectónico, económico, político, ideológico, cultural, y religioso de las catedrales. El proyecto consta de una guía didáctica para el profesorado, documentos de información, documento de trabajo, cuaderno de trabajo del románico y gótico, cuaderno de ruta y apuntes, video y diapositivas. El trabajo no está publicado.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26131 CL 92/3 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #análisis comparativo #identificación #localización geográfica #método de estudio #observación |
Tipo |
Innovación |