Los CRAs en Castilla y León.
Contribuinte(s) |
Vega de la Red, María de Colegio Rural Agrupado de Fuenteadaja de Villatoro; Calle Escuela, s. n.; 05591 Villanueva del Campillo (Ávila); 920-23.04.84; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
El trabajo no está publicado Estudio realizado desde el CRA Fuenteadaja de Villatoro en Ávila, por una profesora del mismo. Tiene como objetivos: -Analizar el modelo de CRA; -Valorar la implantación de CRAs en Castilla y León y finalmente dar alternativas para la aplicación de esta Estructura Organizativa Escolar en el medio rural de Castilla y León. El proceso de desarrollo que han seguido, se ha basado en recopilar la legislación vigente sobre CRAs; entrar en contacto con equipos directivos de esta Comunidad Autónoma al objeto de recabar información y compararla con el modelo inicial de CRAs. Como resultado final de este estudio destacan los aspectos: - Como marco de referencia está la génesis del modelo CRA; -Los aspectos legales; -La realidad escolar en el medio rural castellanoleonés y finalmente se proponen alternativas para la organización de los CRAs así como diferentes propuestas de requisitos mínimos. |
Identificador |
p. 60 http://hdl.handle.net/11162/26122 CL 96/4 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #centro de enseñanza #ambiente rural #distrito escolar #planificación educativa #legislación educativa |
Tipo |
Innovación |