Guía didáctica para la enseñanza de la Prehistoria en Castilla y León.
Contribuinte(s) |
Arranz Santos, Carlos Colegio Rural Agrupado El Carracillo (Sanchonuño); Calle Fragua, s. n.; 40297 SANCHONUÑO (Segovia); 921-16.00.72; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Trabajo realizado por un profesor del CRA 'El Carracillo' de Segovia con la colaboración de dos arqueólogos, se trata de una Guía didáctica dirigida a los alumnos del primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) como complemento a las enseñanzas mínimas correspondientes al área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en el bloque de las Sociedades Históricas. Tiene como objetivo general, conocer la propia sociedad, su pasado histórico, así como el espacio o territorio donde se desarrolla la vida de la Comunidad. La metodología sigue el esquema: Observación-Análisis-Conclusión personal. El estudio en sí consta de una introducción en la que se exponen los fundamentos pedagógicos del estudio y está diseñada para abordar temas referidos a Sociedades Prehistóricas y a que los alumnos elaboren su significado para la construcción de formas de vida y más concretamente relacionados con nuestra región en puntos específicos de nuestra Comunidad. Como infraestructura didáctica presenta: -Fichas de trabajo para el alumno proporcionándole una pauta para analizar el tema en cuestión; -Diapositivas; -Dibujos e ilustraciones; -Croquis descriptivos de los diferentes lugares o yacimientos donde se localiza el hecho cultural, objeto de estudio; -Cartografía facilitando la localización de los lugares; -Fichas de evaluación y bibliografía de apoyo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26121 CL 96/3 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #método de enseñanza #secundaria primer ciclo #arqueología #ciencias sociales #historia antigua |
Tipo |
Innovación |