El currículum en el medio rural : características específicas de la Escuela rural, contenido y orientaciones didácticas.
| Contribuinte(s) |
Cañada González, Julián Colegio Rural Agrupado de San Pedro del Arroyo; Calle Santo Tomé, s. n.; 05350 SAN PEDRO DEL ARROYO (Ávila); 918-240062; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
El estudio se lleva a cabo por un equipo de cuatro profesores integrados en el CRA de San Pedro del Arroyo de Ávila. El objetivo principal es considerar la especificidad propia del Medio rural, el problema de la Escuela rural en términos de una concepción pedagógica de la Escuela de Indentidad de los individuos y los grupos de relación de pequeñas estructuras y macro-estructuras. El estudio marca la intención de que esta realidad marginada sea conocida y considerada en su importancia justa. El trabajo se contiene en 7 subtemas que son: 1) Características del Medio rural. 2) Estructura organizativa y funcionamiento. 3) Estructura organizativa de las Agrupaciones escolares/CRAs en el Medio rural. 4) Proyecto educativo y proyecto curricular de zona. 5) Requisitos mínimos y condiciones de calidad en la Educación y sus concreciones en el Medio rural. 6) Propuesta para la Normativa de organización y funcionamiento de CRAs. 7) Perspectiva Europea. Como conclusión se hace una serie de proposiciones a utilizar para el mantenimiento de la Escuela del pueblo. No está publicado. . |
| Identificador |
p. 108 http://hdl.handle.net/11162/26107 CL 93/16 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #didáctica #escuela rural #ambiente rural #desarrollo rural #escuela pública |
| Tipo |
Innovación |
