Vamos al concierto.


Autoria(s): Bermejo Porto, María Teresa; Abril Crusellas, Pilar; Buelta Rodríguez, Isabel; Caride Rodríguez, Adolfo; Castro López, Isaac; Collado Fernández, Juan José; Cordero López, María José; Díez López, María Amparo; Fernández Delgado, Sonia; García Rodríguez, Sergio; Garrudo Álamo, Alicia; Gavito Felíz, Jesús; Gómez Andrés, Sheila; Lorenzo Cuesta, Daniel; Nicolás Carrillo, Teresa; Novo Martín, Lucía; Núñez Espasandín, Neumenio; Pérez Piñeriro, Francisco Javier; Suárez Pérez, Héctor Luis; Toribio Gómez, Miguel Ángel
Contribuinte(s)

Bermejo Porto, María Teresa

Conservatorio Profesional de Música Cristóbal Halffter (Ponferrada, León); Avenida Portugal, 1 y 3; 24400 Ponferrada (León); +34987427566; +34987427565; 24017369@educa.jcyl.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

26/04/2011

Resumo

Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende mediante la explotación didáctica previa y posterior a los conciertos musicales, que los alumnos y alumnas del conservatorio acudan a todos los conciertos preparados para el alumnado y las familias. Se trata de crear un carnet de oyente y que los profesores y profesoras preparen actividades previas a los conciertos con el alumnado, se desarrollen los conciertos y sean grabados. En el proyecto de innovación se han creado diversos materiales como el carnet del oyente, textos pedagógicos para cada recital, composiciones de imágenes de los carteles y programas de mano, presentaciones Power Point para proyectar en los conciertos y finalmente se han grabado los conciertos en vídeos y discos. El alumnado ha asistido a los conciertos con interés y ha aumentado la asistencia a los mismos. Los conciertos han tenido soporte con imágenes y han sido didácticos, comprendiendo la época, sociedad y entorno. El proyecto ha resultado enriquecedor para el alumnado y para el profesorado, tomando conciencia de lo importante que es para su formación la asistencia a los conciertos y a la vez oír hablar sobre temas interesantes y relativos a la época de la música, estilos o de la época.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26071

CL

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #escuela de música #música #aprendizaje #audición
Tipo

Innovación