La lectura como disfrute y como vía de conocimiento.
Contribuinte(s) |
Ballesteros Herráez, Ángel IES Ramón Olleros Gregorio (Béjar, Salamanca); Plaza Mayor, s. n.; 37700 Béjar (Salamanca); +34923400762; +34923400716; rog@iesramonolleros.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
31/03/2011
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Resumo |
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende potenciar la utilización de la biblioteca del centro y elaborar a lo largo del curso de actividades de animación y fomento de la lectura. El proyecto pretende conseguir: mejorar la expresión y comprensión escrita y oral del alumnado para facilitar la actividad lectora; potenciar el uso de la biblioteca como espacio clave para fomentar la lectura; utilizar las TIC para fomentar el placer de la lectura; y potenciar las relaciones del centro con las familias y otras instituciones utilizando como hilo conductor la lectura. para llevara a cavo el proyecto se ha dispuesto y adecuado la biblioteca de la forma más atractiva posible a toda la comunidad educativa, lo que incluye la informatización de los fondos, nueva catalogación, ordenación, nueva cartelería, y elaborar actividades que tengan la biblioteca como marco para que el profesorado y alumnado y las familias tengan ocasión y motivo para acercarse a la misma y comprobar los cambios. Se realizan actividades de animación lectora muy variadas, originales y atrayentes. Se realiza una encuesta sobre los hábitos lectores del alumnado, se elabora una revista 'El Torreón', y diversos actos centrados en 'La Semana de la Lectura' en la que se realizan conferencias, exposiciones, juegos y concursos. Los resultados obtenidos tras la aplicación del proyecto son muy positivos y gratificantes tanto para el profesorado como para el alumnado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26057 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #escritura #afición a la lectura #biblioteca escolar #nuevas tecnologías #aprendizaje |
Tipo |
Innovación |