Construimos nuestra biblioteca de aula.
Contribuinte(s) |
León Martín, José Manuel de CEIP Filiberto Villalobos (Béjar, Salamanca); Calle Filiberto Villalobos, s. n.; 37700 Béjar (Salamanca); +34923408172; +34923408406; 37000917@educa.jcyl.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
29/03/2011
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Resumo |
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende conseguir que los libros y la lectura sean algo constante en u entorno escolar habitual del alumnado, como elemento que siempre están ahí, a su disposición, para que los utilice y disfrute si así lo desea. Se pretende que el alumnado sea protagonista de que esos libros estén ahí, de los procesos que han llevado a que estén ahí, porque ellos lo han decidido, seleccionado y organizado, y siendo responsables de sus cuidado. En primer lugar se desarrolló la fase de coordinación del profesorado, de establecimiento de pautas a seguir, clasificación de libros y organización de actividades de animación a la lectura. Después se llevaron a cabo actividades concretas para el alumnado para crear las distintas bibliotecas en las aulas: distribución guiada de los textos; organización de los espacios en las aulas; creación de fichas para el préstamo de libros; realización de elementos decorativos; organización del funcionamiento de la biblioteca; intercambios de experiencias lectoras y realización de trabajos de lectura; y creación de blogs por parte del alumnado de quinto y sexto de Primaria. El profesorado ha trabajado de forma coordinada en la realización y programación de cada una de las fases del proyecto y sus actividades previas. El alumnado ha conocido la realidad de un trabajo en equipo para poner en funcionamiento la catalogación y organización de libros para crear una biblioteca escolar, siendo su implicación y motivación muy satisfactoria, siendo una actividad que ha propiciado la convivencia. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26053 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca escolar #lectura #libro #motivación #nuevas tecnologías #participación |
Tipo |
Innovación |