La influencia de la historia en nuestro contexto social y cultural.
Contribuinte(s) |
Rees, Susan IES Virgen del Espino (Soria); Calle Santa Teresa de Jesús, 1; 42003 Soria; +34975240808; +34975227823; 42002744@educa.jcyl.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
09/03/2011
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Resumo |
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que trata de mejorar la metodología de trabajo y acercarse a la metodología propuesta en el currículum integrado del centro bilingüe. Se pretende que el alumnado de Secundaria se de cuenta y aprecie la riqueza cultural que tienen en el entorno de Castilla y León. A través de viajes culturales a Segovia, Soria y Peñaranda (Burgos) se ha logrado que el alumnado tenga interés en la historia y que le conceda la importancia que la historia aporta. Los alumnos y alumnas han realizado presentaciones escritas, informáticas y orales sobre los temas elegidos, para ello, han tenido que buscar información, investigar su historia y desarrollar temas de interés para la clase. Ha participado el alumnado desde primero hasta cuarto de ESO, por ello se ha tenido en cuenta las habilidades del alumnado y su nivel educativo. Los trabajos realizados han sido evaluados tanto por el alumnado como por el profesorado, cambiando el método tradicional de evaluar a través de exámenes y solamente el profesorado. Se elabora un CD y un DVD con información educativa realizada por el alumnado, fomentado la integración de las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26038 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia #aprendizaje #cultura #nuevas tecnologías #sociedad |
Tipo |
Innovación |