La influencia de la historia en nuestro contexto social y cultural.


Autoria(s): Bravo Gómez, Consuelo; Rees, Susan; Gil Calvo, María Asunción; Gonzalo Palomar, Mercedes; Pérez Bustillo, Salvador
Contribuinte(s)

Rees, Susan

IES Virgen del Espino (Soria); Calle Santa Teresa de Jesús, 1; 42003 Soria; +34975240808; +34975227823; 42002744@educa.jcyl.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

09/03/2011

Resumo

Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que trata de mejorar la metodología de trabajo y acercarse a la metodología propuesta en el currículum integrado del centro bilingüe. Se pretende que el alumnado de Secundaria se de cuenta y aprecie la riqueza cultural que tienen en el entorno de Castilla y León. A través de viajes culturales a Segovia, Soria y Peñaranda (Burgos) se ha logrado que el alumnado tenga interés en la historia y que le conceda la importancia que la historia aporta. Los alumnos y alumnas han realizado presentaciones escritas, informáticas y orales sobre los temas elegidos, para ello, han tenido que buscar información, investigar su historia y desarrollar temas de interés para la clase. Ha participado el alumnado desde primero hasta cuarto de ESO, por ello se ha tenido en cuenta las habilidades del alumnado y su nivel educativo. Los trabajos realizados han sido evaluados tanto por el alumnado como por el profesorado, cambiando el método tradicional de evaluar a través de exámenes y solamente el profesorado. Se elabora un CD y un DVD con información educativa realizada por el alumnado, fomentado la integración de las Nuevas Tecnologías en el ámbito educativo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/26038

CL

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #historia #aprendizaje #cultura #nuevas tecnologías #sociedad
Tipo

Innovación