Historia y cultura de Castilla y León y de España : adaptación para alumnado inmigrante.
Contribuinte(s) |
Martín de Lucas, Miguel IES Ezequiel González (Segovia); Plaza El Salvador, 1; 40001 Segovia; +34921441740; +34921443628; 40004351@educa.jcyl.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
07/02/2011
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Resumo |
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende ser una respuesta educativa a la necesidad de integración del alumnado inmigrante que desconoce el castellano o le conoce pero tiene un grave desfase curricular. El proyecto se centra en contenidos de Historia, Arte, tradiciones, cultura y problemas que afectan a Castilla y León. Los materiales elaborados son útiles como adaptaciones curriculares aplicadas a alumnado que aún conociendo el castellano tiene un fuerte desfase curricular, por ello se ha diseñado dos unidades didácticas: 'somos tan parecidos, somos tan diferentes', y 'lo que nos une. la búsqueda de soluciones a problemas del mundo actual'. La primera unidad se centra en la comprensión de los rasgos esenciales de la cultura y de la propia del propio inmigrante. La unidad dos se centra en plantear los problemas comunes de toda la humanidad y las propuestas para su superación. Las unidades diseñadas cumplen los objetivos marcados, siendo versátiles y flexibles, y su estructura permite añadir nuevas actividades e idiomas. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26016 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #inmigrante #alumno extranjero #cultura #historia #lengua española |
Tipo |
Innovación |