Estimulación del talento matemático en Burgos.
Contribuinte(s) |
García Velasco, Juan Jesús IES Cardenal López de Mendoza (Burgos); Plaza de Luis Martín, s. n.; 09002 Burgos; +34947257648; +34947257649; 09001682@educa.jcyl.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
03/02/2011
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Resumo |
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que diseña un plan de formación y elabora actividades de aula para el alumnado del Proyecto ESTALMAT. El alumnado tiene edades comprendidas entre los 12 y los 16 años y han sido seleccionados por presentar altas capacidades para las matemáticas, con el fin de estimular el talento matemático con una formación extraescolar y extracurricular que tienen lugar una tarde a la semana. Se diseña un plan de formación de los estudiantes de tercero de Educación Secundaria Obligatoria, a la vez que se crea una biblioteca con libros para que el alumnado trabaje de manera guiada, estableciendo tutorías y un proceso de evaluación. El equipo de profesores que trabajan en el proyecto han centrado su trabajo en: elaboración de materiales de trabajo con los alumnos; diseño de un plan de tutorías, diseño de una metodología de trabajo con alumnos y alumnas basada en el aprendizaje guiado; y revisión de algunos materiales que no funcionaron en otros cursos. Los contenidos que se han trabajado han sido de dos tipos, unos de tipo matemático, y otros son la tutoría, la evaluación y la difusión de materiales. Tanto el profesorado como el alumnado participante consideran que los materiales tienen gran interés didáctico, son innovadores y originales, y que han sido eficaces para conseguir los objetivos de aprendizaje que se perseguían. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/26014 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #capacidad cognitiva #motivación #superdotado #talento |
Tipo |
Innovación |