Escuela y Talleres.


Autoria(s): Pedroso de la Peña, María Adoración; Herrero del Campo, Sabino; Rico Pradera, Carlos; Fuente Ferrero, José; Masa Simón, Juan Carlos; Fuente Rodríguez, Andrés de la
Contribuinte(s)

Pedroso de la Peña, María Adoración

Colegio Público Juan de Mena (Palencia); Santa Eufemia, 23; Palencia; 979-729007;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Proyecto realizado por 6 profesores en el C.P. 'Juan de Mena' de Palencia con alumnos de ciclo superior de E.G.B. y tiene como objetivos: -Proporcionar una Educación básica que responda a las necesidades del alumno y pueda desenvolverse en su medio, -Adaptar el sistema escolar a la realidad de su barrio y su vida. Como medios pedagógicos optan por que los curricula de los niveles de sexto y séptimo de E.G.B sean iguales y establecen una temporalización de 3 cursos escolares, tiempo que dura la segunda etapa de E.G.B. Estas aulas-taller (expresión, tecnología e informática) son un apoyo a las áreas instrumentales básicas y a la investigación del medio (aula activa). La graduación de estos 3 cursos escolares pasa respectivamente por las fases de: iniciación, ampliación y dominio. Plantean una evaluación criterial y hacen una programación secuencial de los diferentes talleres. Finalmente en la valoración global del proyecto una vez transcurridos los 3 cursos escolares exponen la evaluación del mismo por el profesorado, los alumnos y los padres, con la decisión final de integrar esta experiencia en un planteamiento unificado de Proyecto de Centro. Adjuntan anexos con actividades realizadas con los alumnos y fichas de aplicación directa en los talleres. El trabajo no está publicado..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/25922

CL 88/17

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #método de enseñanza #taller escolar #tecnología de la educación #innovación pedagógica #actividades creativas #desarrollo de programas de estudios #enseñanza primaria #enseñanza secundaria
Tipo

Innovación