Intervención educativa en conductas problemáticas para personas con trastorno específico de atención.
Contribuinte(s) |
Pascual Merino, Yolanda Centro específico El Alba; Calle Severo Ochoa, s. n.; 09007 Burgos; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Realizado en el centro específico El alba en el que trabajan los profesores implicados. Los objetivos planteados son: definir las conductas problemáticas; diferenciar entre métodos de modificación de conducta tradicionales y apoyo conductual positivo, revisar las técnicas de intervención conductual, revisar diferentes casos prácticos de problemas de conducta, realizar evaluaciones funcionales asi como análisis funcional de casos y elaborar un protocolo. El sistema de trabajo es: trabajo grupal para el planteamiento, toma de decisiones acerca del desarrollo del proyecto y elaboración del mismo; trabajo individual para la formación, revision y analisis de la documentación relativa al tema objeto del trabajo y prácticas con los alumnos para el estudio de casos. Los resultados se plasman en un cuadríptico de manejo sencillo y con previsión de difusión. Trabajo no publicado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/25882 B-4716-1994 CL BU 04/05 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #autismo #medios de enseñanza #educación compensatoria |
Tipo |
Innovación |