Elaboración de producciones audiovisuales propias a través de la expresión oral y escrita.

Este proyecto de innovación educativa se presentó en el Congreso Internacional de Innovación en la Educación celebrado en Valladolid los dias 26, 27 y 28 de abril de 2005

Se establece como punto de partida la consideración del lenguaje como una de las formas más complejas de la comunicación humana. Este proyecto ofrece un complemento a la enseñanza del lenguaje altamente motivador. Los objetivos planteados son: - Despertar el hábito por la lectura.ú Realizar individualmente o en grupo producciones sencillas donde se integren los diferentes lenguajes expresivos y artísticos: oral, escrito, musical, plástico y visual. ú Crear textos escritos para una posterior dramatización.ú Crear fondos musicales para textos, con instrumentos escolares: flauta y diversos instrumentos de percusión. - Expresar y comunicar por medio de las diferentes artes plásticas respetando las propias producciones y las de los demás. ú Acercar los medios de comunicación audiovisual al aula. ú Fomentar las relaciones interpersonales en el aula y en el centro con solidaridad y respeto.ú Favorecer la autonomía, la autoestima y el autoconcepto. Las actividades realizadas se han materializado en nueve presentaciones multimedia: 1- Pero... ¿Esto es música?. Presentación interactiva con Power Point que recoge un viaje desde los comienzos de la música en la prehistoria hasta la música contemporánea incluyendo una sección interactiva para escuchar las diversas familias de instrumentos y el sonido de cada uno de ellos; al final hay una pequeña muestra de la música que se realiza en la escuela de Fuenteguinaldo por los alumnos del primer ciclo de secundaria. 2- La fuente de la Xana. Presentación realizada con el programa Director 7.0. que consiste en la adaptación de la leyenda del mismo nombre y que es dramatizada por alumnos de tercer ciclo de primaria y secundaria cuenta la leyenda del tributo de las cien doncellas en la época del Rey de Asturias Mauregato. 3- El otoño y Viento Pequeño. Presentación con Power Point en la que los alumnos de educación infantil presentan al personaje Viento Pequeño basado en el libro de Concha López Narváez y Nicolás Salmerón ' El viaje de Viento pequeño' de Editorial Everest. 4- Teatro de Sombras de Ofelia. Presentación con Power Point basada en el cuento de Michael Ende 'Teatro de Sombras de Ofelia' del libro 'Los mejores cuentos de Michael Ende' de Editorial Everest. Con la ayuda del profesor los alumnos de Ituero y Puebla de Azaba adaptan el cuento inventando algún nuevo personaje. Mezclando música, texto e imágenes capturadas de la Red se da al cuento un soporte multimedia despertando en los alumnos el interés por los cuentos de este escritor alemán. 5- La doncella encantada. En audio los alumnos de Campillo de Azaba adaptan la leyenda 'La doncella encantada' situando los hechos en Alberguería de Argañán, localidad cercana a Campillo de Azaba. 6- El universo y Viento Pequeño. Presentacióno en Power Point, guión elaborado fundamentalmente por el equipo de trabajo debido a la cantidad de información que se obtiene manteniendo el personaje del libro de Concha López Narváez ' Viento Pequeño' y participando los alumnos de segundo ciclo de Fuenteguinaldo. 7- La espina del jorobado. Teatro virtual en Power Point en el que los alumnos de secundaria presentan esta obra de teatro en un formato multimedia; se fotografían los personajes caracterizados de la obra de teatro, se recortan y se desplazan por los diferentes fondos que ellos han creado. Esto les ha servido para aprenderse no sólo su guión sino toda la obra con suma facilidad. El boceto de la obra teatral fue escrito por el profesor y los alumnos fueron los que le dieron forma con los diálogos. 8- El viaje de viento pequeño. Presentación con Power Point en la que los alumnos del primer ciclo hacen la interpretación particular del Libro 'El Viaje de Viento Pequeño'. 9- Topito conoce la ciudad: presentación interactiva realizada con Flash mx; es una presentación interactiva en inglés. Los recursos utilizados para la realización de estas presentaciones son: una grabadora digital mini-disc portátil, una cámara digital y un ordenador con software para la edición de sonido, de imagen y de presentaciones. Trabajo no publicado.