Un proceso de reingeniería formativa en contabilidad de costes : Espacio Virtual de Aprendizaje de Costes (EVAC).

El EVAC se usó para la impartición de un taller virtual en el 5õ Congreso Virtual 'Integración sin Barreras en el Siglo XXI' organizado por Red Especial Web

Realizado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, por dos profesores del centro, para la asignatura de Contabilidad de Costes de la Licenciatura en Dirección y Administración de Empresas. El objetivo principal del proyecto era la creación de un Espacio Virtual de Aprendizaje, dedicado fundamentalmente a la asignatura Contabilidad de Costes, que sirviera de complemento a la enseñanza presencial de dicha asignatura en los planes de estudio de la Facultad. Las herramientas usadas para su implementación son de gestión de participantes, de comunicación y de gestión de materiales de aprendizaje, complementadas con instrumentos de autoevaluación y seguimiento del proceso de aprendizaje. También, se realiza un mantenimiento y actualización constante de los recursos no estáticos y un incremento de los contenidos implementados. La evaluación del proyecto y sus resultados se ha realizado desde una doble perspectiva: los alumnos y los profesores. En relación a los alumnos, ha sido una experiencia positiva y en el primer mes de funcionamiento del EVAC había 400 usuarios registrados y, en cuanto al profesorado, el EVAC facilita los procesos generales del seguimiento del curso y de sus alumnos.