Propuestas de diseño curricular de la titulación de Psicopedagogía.


Autoria(s): Martínez Fernández, José Enrique; Zubiaur González, Marta; Morán Astorga, Consuelo; Carretero Díez, Miguel Ángel
Contribuinte(s)

Cantón Mayo, Isabel

Universidad de León. Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación; Facultad de Filosofía y letras, Campus de la Vegazana, s. n.; 24071 León; 987.291.029; dfcicm@unileon.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Realizado en la Facultad de Educación de León, por 5 profesores del centro. El objetivo fue diseñar una propuesta curricular para la titulación de Psicopedagogía. El desarrollo del proyecto consistió en la recopilación de todos los Planes de Psicopedagogía de España, analizar su contenido curricular y su relación con las competencias básicas del psicopedagogo. Paralelamente, se diseñaron dos cuestionarios: uno, para alumnos de Psicopedagogía en formación y otro, para profesionales del campo. Lo que permitió conocer los factores más relevantes del campo de Psicopedagogía. Los resultados han sido concordantes con otros trabajos a nivel nacional e internacional sobre la materia. Se trataba de orientar el currículum del psicopedagogo más a niveles competenciales que de asignaturas y en función, de ello, se ha cambiado el diseño de algunas materias.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/25750

ULE 02/03

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #investigación sobre programas de estudios #psicología de la educación #programa de estudios #desarrollo de programas de estudios #estudios universitarios
Tipo

Innovación