Memoria final de los grupos de trabajo Intercere I e Intercere II


Autoria(s): Alonso Llamas, Mercedes; Cubillas Calder??n, Rosa Mar??a; D??az P??rez, Ana Mar??a; D??ez Fern??ndez, Mar??a Elena; Garc??a D??ez, Oliva; Mart??nez P??rez, Regina; Pacho Sandoval, Arcadia; Reyero Fern??ndez, Benilde; Rodr??guez Mart??nez, Mar??a Blanca; S??nchez Velasco, Margarita; Solana Fern??ndez, Mar??a Luc??a; Velasco Iglesias, Elisa
Contribuinte(s)

Arede Ribeiro, Paula Cristina

Garc??a Trabajo, Jos?? Antonio

Colegio Rural Agrupado Cerecedo (Trobajo del Cerecedo); Calle Calvo Sotelo, s. n.; 24192 Trobajo del Cerecedo (Le??n) ; Tel??fono: 987-212366 987-205638; Correo electr??nico: cerecedo@centros2.pntic.mec.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

No publicado

Durante el a??o 2000 en el CRA Cerecedo se constituyeron 2 grupos de trabajo (Intercere I e Intercere II) en los que participaron todo el claustro de profesores, para continuar la labor emprendida el a??o anterior con la implantaci??n de Aldea Digital. Esta memoria recoge el trabajo realizado por los 2 grupos en materia de Nuevas Tecnolog??as. Los objetivos planteados por el grupo fueron: elaborar una gu??a de trucos en el manejo de Windows 98, utilizar procesadores de textos en tareas educativas, facilitar al profesorado el acceso a Internet, crear una gu??a de web educativas, utilizar el esc??ner en tareas educativas, utilizar un procesador de dibujo para el escaneo de im??genes, mantener contacto con los centros escolares de el entorno v??a Internet, intentar nivelar las diferencias entre ni??os/as del centro posibilit??ndoles a todos el acceso a las nuevas tecnolog??as. El primer trimestre del curso se dedic?? exclusivamente a tareas formativas, que se complementaban con explicaciones en cada tutor??a aprovechando las visitas de los coordinadores a las diferentes localidades para impartir sus clases; en el segundo trimestre se comenzaron a aplicar los conocimientos adquiridos en el trabajo docente del aula y en la ??ltima parte del curso se trabaj?? con los paquetes de actividades bajados de rac?? del Clic. Los objetivos planteados se han conseguido sin demasiados problemas, debido a que en las sesiones posteriores a su explicaci??n, se resolv??an dudas posibles surgidas durante la pr??ctica individual. En general el trabajo fue productivo, mostrando gran inter??s por las actividades a realizar.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/25674

CL

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #uso did??ctico del ordenador #nuevas tecnolog??as #m??todo multimedia #red inform??tica
Tipo

Innovaci??n