Los valores y su protagonismo en las experiencias escolares no curriculares.
Contribuinte(s) |
Rodríguez Andrés, Raquel CP Marina Escolar (Valladolid); Calle Eusebio González Suárez, s. n.; 47014, Valladolid; Teléfono: 983353266; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto de formación de profesores llevado a cabo en el CP Marina Escolar, en el cual han participado todos los profesores del mismo. Se ha llevado a cabo en 25 sesiones de trabajo en conjunto, de 60 minutos cada una; a esto hay que añadir las reuniones de ciclo, preparación de materiales, realización de actividades, resumen y evaluación. Las actividades se han llevado a cabo de dos formas: en un gran grupo para debates generales, recogida de propuestas, sugerencias, anotaciones, puestas en común y evaluación; y en pequeños grupos o equipo, respetando los equipos de ciclo, para trabajar lo acordado en el gran grupo. Las actividades se han realizado, en la sala de profesores, en las Aulas de Tutoría, en la biblioteca y en el Gimnasio y patio escolar. La valoración ha sido muy positiva. El único problema lo ha constituido la falta de disponibilidad de tiempo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/25652 CL |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #tema transversal #sistema de valores #tutoría |
Tipo |
Innovación |