Configuración administrativa de la política castellano-leonesa en materia de educación.
| Contribuinte(s) |
García Carrasco, Joaquín Universidad de Salamanca. Facultad de Ciencias de la Educación, Campus Canalejas; Paseo de Canalejas, 169; 37008 Salamanca; 923 294630; Fax: 923 294604; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
El objetivo del estudio es llegar a describir la actuación regional en materia educativa dentro de la Comunidad de Castilla-León, teniendo en cuenta que todavía no se han transferido las competencias educativas y ni siquiera existe una Consejería de Educación. En la primera parte se esbozan los antecedentes históricos que han podido condicionar la naturaleza del proceso autonómico y por tanto los límites y características del proceder de la Junta a nivel educativo. En la segunda parte se analiza el marco legal actual, contemplando un acercamiento a la situación y al entorno institucional sobre el que se articula la actuación educativa, y delimitando los objetivos y actividades de dichas instituciones. Finalmente realiza una serie de propuestas optimizadoras que se fundamentan en la planificación integral de la educación a nivel estructural, funcional e instrumental. |
| Identificador |
p. 108-111 http://hdl.handle.net/11162/25560 CL.B.03.30 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #administración regional #administración educativa #política de la educación #historia de la educación |
| Tipo |
Innovación |
