Educaci??n infantil en Castilla y Le??n : el ordenador con ojos infantiles


Autoria(s): Gonz??lez Garc??a, Josefa; Rodr??guez, Trinidad; Faba Garc??a, Mar??a Angustias
Contribuinte(s)

Gonz??lez Garc??a, Josefa

Colegio P??blico Comarcal Virgen de la V?? Angustia (Cacabelos); Plaza Capit??n Cort??s, 17; Cacabelos-Le??n; 987-546364;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

La experiencia se realiz?? en el Colegio P??blico Comarcal Virgen de la Quinta Angustia de Cacabelos (Le??n) con alumnos-as de Ed. infantil de 3, 4 y 5 a??os y sus respectivas profesoras. Sus objetivos: Introducir el ordenador en las aulas como instrumento did??ctico; iniciar a los alumnos en su uso consider??ndolo como una herramienta de nuestro entorno (comunidad); estimular el desarrollo de todas las capacidades de los alumnos-as de forma global y con el mayor n??mero posible de medios; fomentar actitudes positivas ante la vida: disfrutar aprendiendo. Esta experiencia de innovaci??n en su desarrollo incide especialmente en la organizaci??n del aula, en el agrupamiento de los alumnos, los tiempos dedicados al desarrollo de las actividades espec??ficas con el ordenador: antes: actividades: vivenciales, corporales manipulativas, durante: espec??ficas ordenador: de iniciaci??n y con programas concretos, despues: complementarias y de evaluaci??n. Se destaca que con la aplicaci??n de estos programas se generan en el alumno nuevas capacidades que los ponen en situaciones nuevas y los motivan para seguir aprendiendo. En cuanto a la evaluaci??n, se destaca que el propio alumno se siente valorado y autovalorado. Este tipo de evaluaci??n tanto del proceso como de la din??mica de la clase lleva impl??cita en s?? misma una AUTOMOTIVACION que en ning??n momento se puede desperdiciar y que en todo momento se ha aplicado, dando unos resultados altamente positivos. Tambi??n se ha realizado una valoraci??n de la pr??ctica docente, a trav??s de la reflexi??n personal de cada uno de los profesores y la posterior puesta en com??n del equipo de trabajo. Se ha utilizado material fungible y material inform??tico.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/25456

CL 95/35

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #juego educativo #taller de creatividad #uso did??ctico del ordenador #trabajo de clase
Tipo

Innovaci??n