Tutoriales interactivos para la enseñanza de la poesía norteamericana.


Autoria(s): Díaz Sánchez, María Eugenia; Patea Birk, Viorica
Contribuinte(s)

Patea Birk, Viorica

Universidad de Salamanca. Departamento de Filología Inglesa; Calle Placentinos, 18; 37008 Salamanca;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Este proyecto ha desarrollado unos tutoriales informatizados dedicados al estudio y práctica de la poesía norteamericana. Estas guías de referencia interactivas se basan en la recopilación de los textos poéticos más significativos del periodo modernista. Han sido concebidas con la lógica de una antología de poemas acompañada por un sólido aparato crítico literario y anotaciones explicativas que las convierte en un manual informatizado. Estas páginas web presentan las características propias de un manual, que proporciona notas aclaratorias al texto e incluye información biográfica de cada autor al tiempo que ofrece una interpretación crítico literaria de los textos a los que sitúa en el contexto histórico y cultural al que pertenece. Igualmente se proporciona información acerca de los distinto movimientos, grupos y escuelas poéticas y sus influencias filosóficas y culturales de la época. Estas páginas web incorporan unos espacios adicionales con los planteamientos teórico-estéticos de estos mismos poetas en los que se analiza la función y naturaleza de la creación poética.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/25427

CL SA 18/01

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #ciencias del lenguaje #nuevas tecnologías #literatura #género literario #poesía #filología #didáctica
Tipo

Innovación