¿Cómo utilizar los recursos en la clase de física para ambientalizar el currículum? : ejemplo práctico : el ludión.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen ampliado tomado de la publicación Se presenta una ejemplificación de la forma de trabajar de los autores partiendo de situaciones problemáticas, en la mayoría de los casos sin solución única, por lo que es necesario tomar decisiones y utilizar todo tipo de recursos didácticos, siendo de gran importancia los materiales de desecho. Se presenta un ejemplo práctico, aparato para el estudio de los principios de Pascal y Arquímedes : el ludión. |
Identificador |
p. 120 http://hdl.handle.net/11162/25406 CL PP/04 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1995, n. 3 ; p. 116-120 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación científica #física #solución de problemas #educación ambiental |
Tipo |
Artículo de revista |